完成了从纸笔到网络、从结果到过程、从静态到
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  改变了对于学生基础教育状况的评价方式,难以自动地做出识别与智能分析等不足,将语言运用、语言交互与情感表达等纸笔考试难以测评的维度纳入到测试系统中,本报北京4月8日电(记者靳晓燕)北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心联合安徽科大讯飞信息科技股份有限公司8日发布我国首个“教育评价云”。该项技术在基础教育质量评价领域中的实现,该项技术在基础教育质量评价领域中的实现,弥补了存在于传统纸笔测验、表现型评价中无法快捷便利地收集学生语言表达数据,难以自动地做出识别与智能分析等不足,包括“工具研发系统”“数据采集系统”“实时分析系统”“质量提升系统”等多个系统。为国家推进中小学教育质量综合评价改革提供了新的落脚点。改变了对于学生基础教育状况的评价方式,弥补了存在于传统纸笔测验、表现型评价中无法快捷便利地收集学生语言表达数据,将语言运用、语言交互与情感表达等纸笔考试难以测评的维度纳入到测试系统中,完成了从纸笔到网络、从结果到过程、从静态到动态多元立体评价模式,初步建成“教育评价云应用平台”。完成了从纸笔到网络、从结果到过程、从静态到动态多元立体评价模式,为国家推进中小学教育质量综合评价改革提供了新的落脚点。

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